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Neue Pflegefachfortbildung

„Pflegemanagement

von enteralen Fisteln“

der FgSKW e.V.

ie Versorgung von enterocuta- Entlassungsmanagement als koordi- heiten (UE) und ist in fünf thematische
nen und enteroatmosphäri- nierende Disziplin gefordert. Module gegliedert.
Dschen Fisteln stellt in unserem Das Curriculum wird von der Fachge-
Gesundheitssystem eine besondere Aufgrund Rückmeldungen und Erfah- sellschaft interessierten Bildungsan-
Herausforderung dar. Diese erfordert rungen von Mitgliedern der Fachge- bietern der Fort- und Weiterbildung
je nach Ausprägung des Befundes eine sellschaft Stoma, Kontinenz und Wun- in der Gesundheitsbranche über einen
sehr gute Abstimmung und Zusam- de muss davon ausgegangen werden, Kooperationsvertrag zur Verfügung
©FgSKW
menarbeit von vielen verschiedenen dass bei der Versorgung von enterocu- gestellt. In dem Zusammenhang
medizinischen Fachdisziplinen wie der tanen und enteroatmosphärischen organisieren die Bildungsanbieter
beteiligten ärztlichen Fachbereiche, Fisteln immer wieder Schwierigkeiten die Durchführung der Veranstaltung
der pflegerischen Fachexpertise in bestehen, eine bestmögliche, langfris- eigenständig nach den Vorgaben
diesem Versorgungsbereich, der Er- tige Versorgung von Betroffenen zu des Curriculums ‚Pflegemanagement
nährungsberatung, des Case- und Ent- erreichen. enteraler Fisteln‘.
lassungs-managements und weiterer Zur Unterstützung der durchführen-
Fachbereiche. Jenes ist in diesen Fällen Die FgSKW e.V. hat in Kooperation mit den Bildungsinstitute hat die Fachge-
notwendig, um eine umfassende best- der aCaredemie GmbH ein Curriculum sellschaft Stoma, Kontinenz und Wun-
mögliche Versorgung der Betroffenen zum Thema “Pflegemanagement von de e.V. ein Modulhandbuch erstellt. In
zu gewährleisten. enteralen Fisteln” entwickelt und die- der Umsetzung werden die einzelnen
An klinischen Standorten sind die not- ses bereits in einem Pilotkurs durchge- Module in Arbeitsaufwand, Lernergeb-
wendigen Fachbereiche, je nach Größe führt wie auch evaluiert. nisse (Outcome) wie auch Inhalte, Art
und Ausrichtung der Klinik, oft vorhan- Das Fortbildungskonzept soll Pflege- des Seminars, Lernformen und Litera-
den, so dass die Initiierung und Koor- fachpersonen die Möglichkeit bieten, tur beschrieben. Des Weiteren ist
dination der interdisziplinären Zusam- umfassendes Wissen und praktische jedem Modul eine Verlaufsübersicht
menarbeit hier im Fokus stehen. Fähigkeiten für die Versorgung von über den Unterrichtstag angefügt.
An Standorten, wo nicht alle benötig- enteralen Fisteln aufzubauen und/ Auf diesem ist der Ablauf des jeweili-
ten Fachdisziplinen verfügbar sind, oder zu vertiefen. gen Fortbildungstages mit Aktionen
oder wenn die Betroffenen aus der Dieses Bildungsangebot richtet sich der Teilnehmenden als auch der Dozie-
stationären Versorgung in die Häus- ausdrücklich an alle Pflegefachperso- renden hinsichtlich Methodik/Didaktik
lichkeit entlassen werden sollen, ver- nen, die an der Versorgung von Be- hinterlegt.
stärkt sich diese Problematik noch troffenen mit enterocutanen und
einmal, da weitere Beteiligte wie unter enteroatmosphärischen Fisteln in den Um den zeitlichen Ablauf für die Orga-
anderem Hausärztinnen/Hausärzte, unterschiedlichsten Versorgungsberei- nisation der Fortbildung flexibler zu
ambulante Pflegedienste wie auch chen der Akut- und Rehakliniken, der gestalten, können zwei Veranstal-
Leistungserbringer (Krankenkassen) Pflege im häuslichen Bereich und den tungstage online oder auch in Präsenz
und Unternehmen der Nachversor- Einrichtungen der Langzeitpflege angeboten werden. In den beiden
gung (Homecare, Sanitätshaus, etc.), in beteiligt sind. möglichen online Tagen sind beson-
den Versorgungsprozess eingebunden ders Gruppenarbeiten geplant, die
werden müssen. Hierbei ist ein gut Das fünftägige Fortbildungsangebot je nach Art der Durchführung über
aufgestelltes und vernetztes Case- und umfasst insgesamt 40 Unterrichtsein- die jeweiligen Online-Plattformen

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